本报讯 （记者骆辉）记者2月13日从省教育厅获悉，今年我省继续实施“定向培养乡村教师计划”，计划定向培养幼儿园、小学、特教教师共6350名。
据省教育厅师资处负责人介绍，“定向培养乡村教师计划”是吸引优秀中学毕业生就读师范专业，培养“下得去、留得住、教得好”的“本土化”乡村教师的重要举措。在就业时确保有编有岗，定向师范毕业生必须安排在乡镇（不含县城，特殊教育除外）及以下中小学（幼儿园）任教、特教师范毕业生安排在县特殊教育学校任教。
据悉，乡村教师定向培养的生源条件为参加2020年中考的初中应届毕业生。培养院校要针对当前农村村小、教学点教师普遍存在的一人教多门课程的现象，突出教师教育的实践性，重视师德养成教育，强化师范生“三字一话”基本功训练，着力培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的“一专多能” 的师范生，使培养的教师毕业即能胜任教育教学工作。
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